国奖琅琊榜之五 | 心有所向 莫负光阴

国奖琅琊榜系列已经进行到第五期啦

其实这些优秀的国奖获得者

就在我们身边

耀眼荣誉的背后

是他们默默付出的努力

心有所向，莫负光阴

人物简介

吴国彬，管理学院国际商务专业2015级研究生，中共党员。2016-2017年度国家奖学金获得者，2015-2016、2016-2017年度暨南大学研究生学业奖学金一等奖获得者。曾任暨南大学第三十三届研究生会委员长、管理学院兼职辅导员及管理学院第三十二届研究生会主席，2015-2016、2016-2017学年度暨南大学优秀研究生干部一等奖获得者。

目前已在北大中文核心期刊《外国经济与管理》（B1），《科技管理研究》（B1），《消费经济》（B2）上发表论文各一篇。暨南大学“优秀本科推免生科研创新培育计划”项目《基于中国传统文化元素对企业品牌形象塑造的影响探讨》结题验收获评“优秀”。广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——暨南大学企业发展研究所企业转型发展案例研究项目《工业4.0背景下智能制造企业战略转型及创新路径—基于S集团有限公司的案例研究》课题组成员。

保持学术激情

问及拿国奖的感受，吴国彬谦逊又温和。他说：“很幸运能在研究生阶段有这样的机会得到这份肯定和认可。从开始踏入暨大校门的那一刻起，到即将要告别校园，从始至终最想表达的感受就是感谢导师的培养和指导，以及师兄师姐和身边所有同学对我的帮助，所有的这些我都会永远记在心里。拿不拿奖其实不是很重要，重要的是要保持学习的态度和求知的欲望，不断努力完善自己，不要让对自己有期待的人失望。

步入暨大快三年的时间，我见识到周围有非常多优秀的同学，他们有的在实践上做得很出色，有的在学术上取得很多成果，有的实践和学术兼修，做得很好。与这些同学相比，我感受到了很多的差距，立足于自身，我从来不认为拿了这个奖就代表自己多么地优秀，只是比其他同学多了一个机会和一份幸运。对我来说，这个奖的意义更多在于鼓励和鞭笞自己继续努力，追赶前面优秀的同学，成为一名更好的暨南学子。“

自我驱动的原动力

对于如何兼顾学生工作和学术的时间分配问题，吴国彬耐心地回答道，“时间管理是一个很大的话题，目前自己还达不到那种能力水平。其实参与了两年的学生工作，最大的驱动力是兴趣和一颗不安份的心。我觉得在学业任务比较重的研究生阶段，如果要兼顾好自己的学业和兴趣爱好，很重要的两个要素是：目标感和自我驱动。

要清楚每个阶段自己的目标是什么，以及不断地驱动自己逃离舒适区。就我个人来讲，研会工作是兴趣，可以调节学习和生活，锻炼自己，但是学习是一名学生的本份。因此，要协调这两者，很重要的一点是要适当地区分和实时抽离自己。比如说研一和研二的很多时间，在办完一场活动或者完成研会工作后，我基本都会去图书馆继续学习。即使有时候会感觉很累，但很多时候需要这种自我的驱动力让自己迅速从其他工作中抽离，回归到学习的常态。”

不阅读 无学术

“在人文社科领域，要做学术研究很重要的一个环节是要做大量的积累，这个就要求我们要保持不断地去阅读文献，然后做总结归纳，去了解过去和现在最新的研究，以及发现问题，帮助自己去发掘未来的研究方向。前面所说的其实就是一个做文献综述的过程，所以一个研究的开始，高质量的文献综述是很重要的。这个过程可以帮助你发现问题，形成思路，搭建框架，从而更扎实地把研究做下去。

另外，还有一点是要多请教身边的老师和同学，交流不仅可以查缺补漏还能激发灵感，这也是很重要的环节。最后，当一篇文章形成进入到投稿环节的时候，我个人认为最需要的是耐心，因为这个过程会比较漫长，特别是质量还不错的期刊，来回的修改，以致于可能某段时间你会发现每天早上起来最害怕的是收邮件。“

做学术确实是件非常能锻炼人的事情。划重点！阅读文献，与身边的老师同学交流，投稿时的耐心这三项，缺一不可！

脚踏实地

有什么想对大家说的话？ 

吴国彬由衷地说：“第一，要有信念。自己心中一定要有一种信念，那就是在未来的两年或三年后，你们会更优秀。大家要借鉴的是经验，以帮助自己少走弯路，实现超越；第二，要有目标，清晰地规划每个阶段想要做的事。比如说研一要发一篇论文，研二要出去实习等等，目标感和阶段性规划很重要；第三，不要迷茫，人生最宝贵的是时间，迷茫只会让你浪费更多的时间。多尝试，迈出第一步，想继续深造的努力做积累，想投身职场的多出去历练。“

嗯......

虽然内心很想要微信，

鉴于学霸和学渣之间难以逾越的鸿沟……

我还是先好好学习吧~

国奖琅琊榜系列回顾：

图片丨部分来源于网络，人物照片由吴国彬提供

文字丨编辑部 张永乐

排版丨石佳

责编丨张天怡 彭筱航 黎顺苗